دمج الموقع التاريخي كسمة أساسية ضمن البناء، مما جعل من هذه المكتبة معلماً ثقافياً. يتموضع في وسط قاعة المطالعة ضمن هذه المكتبة معلم أثري أصيل يعود تاريخه للحقبة المارينية في القرن الرابع عشر ميلادي. شملت أعمال التنقيب المساحات الداخلية ضمن هذا البناء العمومي، بينما عمل المهندسون المعماريون بإشراف علماء الآثار للتأكد من وجود الاحساس بالانفتاح والشفافية بين المكتبة والمركز الماريني. تم تنظيم البرنامج بشكل شاقولي ضمن سبع مستويات رئيسة، ثلاثة منها اهتمت بشكل مباشر بالنظر إلى الآثار المتبقية الموجودة ضمن الموقع. يحتوي المبنى على العديد من العناصر المختلفة، ولهذا سعى المهندسون لايجاد نوع من التناغم فيما بينها، من خلال تغطيتها جميعاً بسطح موحد. ولتحقيق هذه الغاية، ابتدع المهندسون المعماريون فكرة الستارة (شاشة مثقبة) بغرض الوصل فيما بينها جميعاً. بنى المهندسون واجهة مزدوجة الطبقات مجهزة بنوافذ، باستخدام مجموعة من الألواح المعدنية الخفيفة الوزن والمثقبة، بغرض التخفيف من ضوء الشمس الداخل، وحماية الجزء الداخلي من الرياح القوية. أثبتت هذه الطريقة مقدرتها على إخفاء أعمال الصيانة أيضاً. أراد المهندسون تحديد إطلالة جميلة على البحر والمدينة، والتأكد من أن يكون ذلك عنصراً مهماً فيعملية التصميم. وقد كانت أعمال التقطيع ضمن الستارة، من الأمور الأكثر أهمية للتأكيد على هذه العناصر، مع الأخذ بعين الاعتبار التضاريس الشديدة الانحدار للموقع، ما يعني بأن البناء سيكون بارزاً وواضحاً ودون أي "ظهر" عملياً. تخدم هذه المكتبة شريحة كبيرة من سكان تلك المدينة الاسبانية ذات الحكم الذاتي والقريبة من المغرب، وهي تستقبل العديد من النشاطات الثقافية ضمن برنامجها.