يُعاني الأطفال دون سن الخامسة في منطقة مورغاب بإقليم غورنو باداخشان ذاتي الحكم من ضعف في خيارات التعلم، فروضة الأطفال المحلية لا تقدّم دروساً مناسبة للعمر أو أنشطة شيّقة، إضافةً إلى ما يعانيه مركز تنمية الطفولة المبكرة من مشاكل وصعوبات، ما يجعله بحاجة ماسة للقيام بإصلاحات.
تعاني طاجيكستان من أدنى مستوى في الحصول على التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في المنطقة، حيث يوجد في جميع أنحاء طاجيكستان أقل من 2000 مركز لتنمية الطفولة المبكرة. وهي تقدم الخدمات فقط لـ16% من أطفال البلاد، ما يترك معظم الأطفال بدون أساس تعليمي صحيح يؤدي للنجاح في المدرسة.
وفقاً لمنظمة الصحة العالمية، فإن الفترة الأكثر أهمية في نمو الطفل هي ما بين الولادة وثماني سنوات. لهذا تعتبر السنوات الأولى من حياة الطفل حاسمةً لما لها من أهمية كبيرة في تطوير المهارات مدى الحياة ووضع الأساس الصحيح لمراحل التعلم اللاحقة.
تلبية حاجة منطقة مورغاب
تعمل مؤسسة الآغا خان على تلبية الحاجات الماسة، والتي تتمثل في إحداث مزيد من مراكز تنمية الطفولة المبكرة للاهتمام بتعليم الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة في طاجيكستان.
بالتنسيق مع فرع المعهد الجمهوري للتطوير المهني في التعليم، قامت مؤسسة الآغا خان بتجربة نموذج تنمية الطفولة المبكرة وتوسيع نطاقه في العديد من مناطق طاجيكستان. يُعتبر النموذج منخفض الموارد وقائم على الاحتياجات، ويتوافق مع السياق الاجتماعي والاقتصادي لكل مجتمع، إضافةً إلى أنه يحوّل الغرف الفارغة إلى بيئات تعليمية شاملة للأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة. يتم اختيار المدرسين وأولياء الأمور والمتطوعين الآخرين لتقديم أنشطة تعليمية مناسبة من الناحية التنموية وتسهم في تحسين إدارة المراكز. كما يقدم معهد التطوير المهني دورات تدريبية تهتم بالسياسات المتعلقة بتنمية الطفولة المبكرة، ويراعي القوانين واللوائح الوطنية ذات الصلة، والاستدامة المالية، فضلاً عن دعم عملية التوجيه.
تتعاون مؤسسة الآغا خان في منطقة مورغاب مع مركز تنمية الطفولة المبكرة في المدرسة رقم 14. وقد أثّرت حالة المركز السيئة على قدرة المجتمع في توفير فرص تعليمية جيدة للأطفال.
وضمن إطار برنامج "ازدهار طاجيكستان": الشراكة من أجل تحقيق التنمية على المستويين الاجتماعي والاقتصادي، شكّلت مؤسسة الآغا خان مجموعة دعم لتنمية الطفولة المبكرة، والتي ستعمل كجسر يربط بين المركز والمجتمع. وبتمويل من مؤسسة الآغا خان والوكالة الأمريكية للتنمية الدولية، يساعد برنامج "ازدهار طاجيكستان" على تحسين نوعية حياة الأشخاص في إقليم غورنو باداخشان ذاتي الحكم وإقليم خاتلون. كما تقوم مجموعة دعم تنمية الطفولة المبكرة، التي أنشأها برنامج "ازدهار طاجيكستان"، بإشراك مقدمي الرعاية وأولياء الأمور من أجل توفير بيئة تعليمية آمنة ونظيفة للأطفال، فضلاً عن جمع الأموال المجتمعية اللازمة لدعم عملياتها. وبدعمٍ من برنامج "ازدهار طاجيكستان"، تمتلك مراكز تنمية الطفولة المبكرة أيضاً موارد تعليمية تهدف لتقديم فرص تعليمية مناسبة لعمر الأطفال، وغالباً ما توفّر العديد من المراكز إمكانية الوصول للأطعمة المغذية والوجبات الخفيفة.
إيجاد الحلول على المستوى المحلي لدعم مراكز تنمية الطفولة المبكرة
ما إن تم تشكيل مجموعة الدعم حتى تعاونت المجموعة وبسرعة مع المجتمع لتطوير خطة عمل لحشد الموارد المالية والمادية. ترتبط مجموعة الدعم بمنظمة "القلم" وهي منظمة غير حكومية محلية تقدم دورات تدريبية للمجتمع المحلي حول كتابة المنح (إكمال عملية تقديم الطلبات للحصول على منحة مالية مقدمة من مؤسسة أو منظمة ما)، إلى جانب تطوير خطة العمل والمراقبة. ومن خلال هذه الروابط المجتمعية، قام المركز بإحضار الألعاب والقرطاسية والسجاد والأثاث وإجراء الإصلاحات اللازمة، ومن ضمنها إصلاح الجدران والأرضيات ودهان المركز.
akf-tajikistan-ecd_center-r.jpg
اعتادت جونبيجم أزيزخونوفا العمل كمعلمة في المدرسة الابتدائية رقم 14. وقد التحقت بعد تقاعدها في عام 2013 بمركز تنمية الطفولة المبكرة للعمل كمعلمة.
قالت جونبيجيم: "يحب الأطفال، ولا سيّما أولياء أمورهم المركز كثيراً. نقوم بتدريس ثلاث مجموعات، وثمة العديد من الأطفال ممن يرغبون بالانضمام للمركز، لكن لسوء الحظ لا يمكننا قبولهم جميعاً بسبب عدم توفر مساحة كافية. يبدو أن أولياء الأمور يفضّلون المركز على روضة الأطفال المحلية".
يقدّم المركز حالياً خدماته لـ70 طفل. ورغم أن أولياء الأمور يدفعون الرسوم المطلوبة، إلا أن المركز يقدم أيضاً التعليم للأطفال من العائلات الضعيفة غير القادرة على الدفع. قدّمت جونبيجيم مثالاً عن فتاة درست في المركز لمدة عامين مجاناً نظراً لعدم قدرة والديها على دفع الرسوم.
قالت جونبيجيم: "تمتاز هذه الفتاة بأنها طالبة نشطة للغاية في المدرسة، وهي تشارك في فعاليات مختلفة، وأحياناً تحصل على المركز الأول. وقد أكد والديها أن إمكاناتها ومهاراتها تطورت بشكل جيد في المركز، ما قدّم لها الفائدة بحياتها المدرسية في الوقت الراهن."
يأمل المركز في المستقبل إحداث عمليات توسيع لتلبية طلبات المجتمع للحصول على خدماته. كما تواصل مجموعة دعم تنمية الطفولة المبكرة التي شكّلتها مؤسسة الآغا خان تقديم المساعدة للمركز من أجل تلبية الاحتياجات الناشئة.
أنشأت مؤسسة الآغا خان منذ عام 2009 أكثر من 270 مركز جديد لتنمية الطفولة المبكرة في طاجيكستان، وهي تدعم حالياً 320 مركز في جميع أنحاء البلاد. ونتيجةً لذلك، حصل 18 ألف طفل طاجيكي تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات على خدمات تنمية الطفولة المبكرة، بينما حصل أكثر من 600 معلم في مرحلة ما قبل الابتدائي و550 عامل صحي مرتبط بتنمية الطفولة المبكرة على الدعم والتدريبات اللازمة من مؤسسة الآغا خان. تقع معظم هذه المراكز في إقليم غورنو باداخشان، والتي أبلغت في عام 2020 عن حدوث زيادة كبيرة في الحصول على خدمات تنمية الطفولة المبكرة: من 9% إلى 65%.
اقتُبس هذا النص من مقال نُشر على موقع مؤسسة الآغا خان بالولايات المتحدة الأمريكية.
