Как культура может обеспечить занятость, повысить доходы, повлиять на благосостояние, вернуть самоуважение и дать надежду? Парк Аль-Азхар на окраине исторического Каира, строительство которого было завершено Трастом Ага Хана по культуре в 2004 году, на протяжении многих лет создает благоприятные возможности для параллельного восстановления бедного и плотно застроенного района Дарб аль-Ахмар, граничащего с парком. Эти восстановительные работы, в свою очередь, возродили интерес к традиционному столярному делу и местному ремесленничеству в районе. С мая 2016 года по июнь 2019 года проект, финансируемый Банковским фондом La Caixa и Организацией Ага Хана по развитию, поддержал египетскую неправительственную организацию Mezala по социальному развитию в ее работе по расширению возможностей трудоустройства и предпринимательства в сфере столярного дела в районе Дарб аль-Ахмар. В рамках инициативы «Направление электронного обучения в русло расширения возможностей карьерного роста и трудоустройства» НПО Mezala стремилась повысить возможности трудоустройства местного населения, особенно среди молодежи и женщин, путем организации смешанных учебных курсов, ориентированных на столярное дело и предпринимательство.  

Разработка и проведение курсов

В рамках этого проекта НПО Mezala разработала четыре смешанных учебных курса: «Общее столярное дело», «Предпринимательство», «Столярное дело: окна и двери» и «Столярное дело: Машрабия» (узорные деревянные решетки). Все курсы проводились на египетском диалекте арабского языка с учетом потребностей и условий местного сообщества. Курс «Предпринимательство» был разработан на основе Руководства по предпринимательству, ранее составленного добровольцами Банковского фонда La Caixa. Mezala адаптировала учебный план La Caixa для своих студентов, используя примеры из местного сообщества, рассматривая проблемы запуска столярного дела, характерные для Каира, и упрощая содержание в соответствии с потребностями малообразованного населения.  

В общей сложности 60 учащихся прошли курс «Предпринимательство», в рамках которого видеообучение сочеталось с очным обучением. Все учащиеся получили компакт-диски с видеозаписью курса перед проведением очного семинара. Кроме того, в рамках проекта им был предоставлен базовый набор оборудования, включая электрические дрели, чтобы они могли начать собственное столярное дело.

Охват и воздействие

В первые месяцы реализации проекта представители НПО Mezala научились создавать и проводить эффективные смешанные учебные курсы. Затем они создали и провели комплекс из четырех курсов, посвященных столярному делу и предпринимательству, охватив более 250 бенефициаров из местных сообществ. 

Бенефициары отметили, что тренинги оказали непосредственное влияние на развитие их ремесленных идей, о чем свидетельствуют их выпускные проекты, усиленный творческий потенциал, улучшенные навыки командной работы и организации деятельности ремесленных мастерских, приобретенные знания столярного дела, умение распознавать и работать с различными видами древесины и опыт работы с поставщиками сырья.

Молодые люди составили большинство слушателей всех четырех курсов. Что касается гендерных различий, на трех курсах столярного мастерства среди участников преобладали мужчины, в то время как на курсе предпринимательства 98% учащихся составляли женщины.