Desde 2008, a Fundação Aga Khan (AKF) no Bangladeche tem procurado melhorar a capacidade das organizações de sociedade civil e do governo para melhorar o acesso e a qualidade dos serviços de desenvolvimento da infância para crianças desfavorecidas. Ao trabalhar com parceiros locais, a Fundação chega diretamente a mais de 33 000 crianças e a cerca de 700 educadores através de centros ECD e de programas de desenvolvimento parental e profissional.
As atuais intervenções incluem:
O desenvolvimento de um modelo inovador para prestar serviços de ECD integrados a filhos de mulheres com baixos rendimentos, em especial os que trabalham no setor da confeção, na cidade de Daca e nos arredores. Estes centros fornecem creches e cuidados de saúde durante o dia inteiro, nutrição e intervenções de literacia infantil a crianças entre os dois e os seis anos.
Promoção do pluralismo através de livros de histórias para crianças. Um conjunto de onze livros de história em bangla que abordam o pluralismo foram escritos para crianças dos três aos oito anos. O conjunto de livros “Milemishe Thaki” (Viver em Harmonia) foi testado com sucesso em escolas públicas, ONG e comunitárias, assim como na Escola Aga Khan em Daca. Os livros foram também traduzidos e impressos em inglês.
O desenvolvimento e concretização de uma abordagem modular, baseada em competências para a formação profissional de educadores de pré-primária, supervisores e professores. Desenvolvidos em colaboração com a Red River College (Canadá), estes módulos de formação foram fornecidos recentemente a um grupo de supervisores e formadores governamentais e de ONG que trabalham em Daca e em distritos de Mymensingh.
