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Ouganda

Une école ougandaise combat l’absentéisme au travers d’une approche de conception centrée sur la personne

À Kampala, en Ouganda, une équipe de l’école primaire de Kiswa a utilisé la boîte à outils du programme Schools2030 pour répondre à la question : « Comment pourrions-nous mieux aider les enfants issus de familles à faible revenu à rester à l’école ? » Les membres de l’équipe observent déjà les premiers signes d’amélioration et entrevoient le potentiel de reproduction de leur projet dans d’autres écoles.

En Ouganda, des émissions radiophoniques assurent la continuité pédagogique des petits durant la fermeture des écoles

Dans le cadre des interventions de lutte contre la COVID-19 du Réseau Aga Khan de développement (AKDN), la Fondation Aga Khan (AKF) a décidé de soutenir le secteur de l’ECD en Ouganda et d’aider les enfants à continuer d’apprendre au travers de son Programme Madrasa.

 

Protéger, stimuler et aider les enfants à développer leurs compétences en période de confinement

Schools2030 est un programme décennal et participatif de recherche-action et d’amélioration de l’apprentissage dirigé par un consortium mondial de neuf partenaires, dont la Fondation Aga Khan, et dans le cadre duquel participent 1 000 écoles publiques de 10 pays. Faisant partie de ce réseau, une école primaire en Ouganda a apporté des solutions afin que les enfants soient occupés de manière sûre et productive pendant la fermeture des écoles.

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