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Inde

Sabz Burj : restauration d’un mausolée vieux de 500 ans situé au cœur de Delhi

En partenariat avec l’Archaeological Survey of India et avec le soutien de Havells India Limited, le Trust Aga Khan pour la culture a restauré le Sabz Burj dans le cadre d’une vaste initiative dont le but est de raviver le patrimoine historique de Delhi. Ce tombeau datant des débuts de l’ère moghole que des siècles de négligence, de vandalisme et de réparations inadaptées avaient conduit à l’état de ruine a aujourd’hui retrouvé sa grandeur d’antan.

Architecture Built 1,000 Years Ago to Catch Rain is Being Revived to Save India’s Parched Villages

Stepwells are sometimes small stone-lined trenches, capturing rainwater and refilling underground aquafers, while others are masterpieces of inverted architecture. The stepwells are known as “baolis” or “bwaris” and have not always been conserved as monuments to cherish.

L’AKDN obtient la certification préliminaire EDGE de l’IFC

L’Aga Hall Estate, futur gratte-ciel résidentiel qui sera construit dans le sud de Mumbai, en Inde, est l’un des premiers et des plus grands projets de l’AKDN à obtenir la certification EDGE Advanced de la Société financière internationale, une référence mondiale dans le secteur de la construction écologique. 

L’École Aga Khan de Mundra ouvre des classes de première et de terminale

L’École Aga Khan de Mundra, dans le Gujarat, en Inde, a rejoint le Comité central de l’enseignement secondaire en vue d’ouvrir des classes de première et de terminale. Le but de cette opération est de permettre aux élèves de l’établissement de terminer leur cursus sans avoir à déménager dans une autre ville.

Comment les enseignants peuvent innover et contribuer à la réalisation de l’ODD 4 grâce au principe de conception centrée sur la personne

Ce documentaire de 28 minutes plonge le spectateur dans le monde transformateur de Schools 2030, une initiative menée par la Fondation Aga Khan (AKF) dont l’objectif est d’aider les communautés scolaires et les enseignants participants à acquérir les outils nécessaires pour innover.

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