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Le programme d'enseignement pour les enfants marginalisés du Kenya (EMACK) a pour but d'améliorer les taux d'accès et de rétention scolaires des élèves du primaire dans des groupes mal desservis par le passé, notamment dans les provinces de Nairobi, de la côte et du nord-est. L'approche scolaire globale de l'EMACK implique les parents et les parties prenantes communautaires dans les processus d'apprentissage des enfants, développe des communautés de lecture et aide les comités de gestion scolaires à identifier les défis et les solutions.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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Bibliothèque municipale de lecture pour enfants, Waht, Pakistan. Dans le monde entier, les agences du Réseau Aga Khan de développement (AKDN) travaillent auprès des enfants et des adultes afin de renforcer leur alphabétisation.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
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Cette école secondaire publique modèle à Ali Abad dans la vallée de la Hunza bénéficie du programme d'amélioration scolaire (SIP) de la Fondation Aga Khan (AKF). Au Pakistan, plus de 35 000 élèves et leurs familles bénéficient des activités de l’AKF en matière de développement de la petite enfance par le biais d'offres d'apprentissage de qualité, en milieu urbain comme en milieu rural.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
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Des étudiantes de l’École d’infirmières de l’Université Aga Khan (AKU-SONAM) s'occupent de mères et d’enfants au centre de santé Hananasif de Kinondoni, à Dar es Salaam, en Tanzanie, dans le cadre de leurs activités de sensibilisation.
AKDN / Sala Lewis
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En République kirghize, l'introduction de systèmes de rotation, de crèches satellites et de crèches dans les pâturages (jailoos) a permis à la Fondation Aga Khan d’améliorer l'accès à des initiatives de développement de la petite enfance dans les districts d'Och et de Naryn, où il dépasse désormais la moyenne nationale de 17 %.
AKDN / Jean-Luc Ray
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Créé en 1998, le Lycée Aga Khan de Khorog est la première école privée de la région autonome du Haut-Badakhchan (GBAO), au Tadjikistan. Chaque année, l’établissement accueille plus de 1 000 élèves de la maternelle à la première et présente des taux de réussite aux examens de plus de 95 %.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
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Depuis 2006, l'Institut médical français pour la Mère et l’Enfant de Kaboul a investi plus de 16 millions de dollars dans son programme de protection sociale pour les patients, ce qui a changé la vie de plus de 200 000 personnes à travers les 34 provinces de l'Afghanistan.
AKDN
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Au Portugal, K'Cidade, le programme de soutien aux communautés urbaines de la Fondation Aga Khan, réunit des personnes d'origines et d'âges différents en les impliquant dans des activités communautaires de perfectionnement et de développement.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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En Inde, l'AKF sensibilise le public à l'importance d’un assainissement sûr et de l'hygiène lors de rassemblements villageois. Sur cette photographie, des écoliers du Bihar paradent à travers leur village pour chanter des chansons traitant de l'assainissement. Cela leur permet de renforcer leur compréhension, mais aussi de transmettre le message à leur communauté.
AKDN / Christopher Wilton-Steer
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Dans le cadre de l'Initiative d'amélioration de la sécurité alimentaire et des revenus de l'AKF à Cabo Delgado (la province la plus septentrionale et la plus pauvre du Mozambique, où un enfant sur deux souffre d'un retard de croissance), des mères amènent leurs jeunes enfants pour mesurer leur périmètre brachial. La mesure du périmètre brachial est un indicateur du risque de mortalité associé à la malnutrition et permet d’identifier les enfants ayant le plus besoin d’un traitement ou de suivre un programme d’alimentation complémentaire.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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Avec Dubai Cares, la Fondation Aga Khan (Afrique de l'Est) intègre les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans ses programmes.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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Les programmes de développement de la petite enfance de l'AKDN ont pour but d'assurer un bon départ dans la vie aux jeunes enfants. Ils portent sur la santé, la nutrition, les soins, l'éducation et la protection contre les préjudices. Le Centre de développement de la petite enfance de Khorog, au Tadjikistan, a été inauguré en janvier 2018.
AKDN / Akbar Hakim
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L'Académie Aga Khan de Maputo est la troisième des Académies Aga Khan. Elle se base sur le succès du modèle établi par les deux premières Académies de Mombasa et de Hyderabad. Elle a ouvert son école maternelle et primaire en 2013 et s’agrandit actuellement pour accueillir une école secondaire et un programme résidentiel.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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En mars 2019, la princesse Zahra Aga Khan et le Premier ministre tanzanien, l’Honorable Kassim Majaliwa, ont inauguré la fin de la deuxième phase d’agrandissement de l’Hôpital Aga Khan de Dar es Salaam, un projet d'une valeur de 79,8 millions de dollars grâce auquel l’institution accueille désormais plus d'un million de patients par an.
AKDN / Aly Z. Ramji
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L’AKDN gère plus de 200 Écoles Aga Khan et programmes éducatifs à travers l’Asie et l’Afrique. Plus de 75 000 filles et garçons sont inscrits dans ces écoles, qui proposent chacune un programme d’études national et, dans certains pays, des programmes internationaux.
AKDN / Zafarani Mansurali
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En Afghanistan, l'Université Aga Khan gère l'Institut médical français pour la Mère et l’Enfant dans le cadre d'un partenariat avec les gouvernements de France et d'Afghanistan et l'ONG française La Chaîne de l'Espoir. Il s'intègre au système de santé élargi de l'AKDN qui, chaque année, fournit des soins de santé primaires et thérapeutiques de qualité à plus de 1,6 million d'Afghans.
FMIC
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Frigoken, une société projet de l'AKDN, est le plus grand exportateur de haricots verts transformés du Kenya et s'efforce d'offrir un avenir meilleur aux petits agriculteurs du pays. Frigoken pilote également un programme complet de bien-être au travail et offre aux jeunes familles une garderie sur place.
AKDN / Lucas Cuervo Moura
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Dans la province côtière, au Kenya, l’apprentissage sur des applications d’alphabétisation comme Hadithi! aide les jeunes élèves à faire des progrès significatifs à l’école.
AKDN / Kevin Wanga
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Le 20 novembre 2019 – Dans tous ses projets, de la mise en place de maternelles-yourtes dans les pâturages de haute montagne en République kirghize à la création d’applications numériques de lecture pour les jeunes écoliers des régions côtières reculées du Kenya, en passant par l’amélioration des normes d’enseignement et des soins infirmiers dans la majorité des pays dans lesquels il travaille, le Réseau Aga Khan de développement (AKDN) cherche à créer un environnement au sein duquel les jeunes enfants peuvent partir sur des bases saines, s’épanouir et se développer correctement afin de bénéficier de perspectives d’avenir tout au long de leurs vies. Pour célébrer la Journée mondiale de l’enfance 2019, voici une sélection de photos reflétant nos programmes.