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Nairobi, Quénia, 28 de Outubro de 2021 - O Instituto para o Desenvolvimento Humano da Universidade Aga Khan (AKU-IHD) abriu uma Plataforma de Formação de Trabalhadores de Desenvolvimento da Primeira Infância (DPI) online para promover o bem-estar das crianças e famílias de todo o mundo.
A Plataforma tem como objetivo colmatar as lacunas que impossibilitam as crianças em zonas marginalizadas e com recursos limitados de atingirem o seu potencial e impedem-nas de estar em pé de igualdade com os seus semelhantes de ambientes mais ricos em recursos. Irá oferecer informações, cursos e formações relevantes para cuidadores (incluindo pais e famílias), funcionários da linha de frente, legisladores, profissionais e outros agentes envolvidos no desenvolvimento na primeira infância.
Um estudo recente da UNICEF mostra que o DPI é a área que recebe menos recursos em países com rendimentos baixos e médios - com o ensino superior a receber a maior parte dos recursos - e tem os quadros de funcionários com menos formação. É crucial um maior investimento no sector no sentido de eliminar a pobreza e estimular o desenvolvimento socioeconómico holístico de uma sociedade.
A Plataforma de Formação de Trabalhadores de DPI foi criada através de um financiamento generoso por parte da UNICEF, da Fundação LEGO, da Fundação Aga Khan, da Fundação Hilton e da Johnson & Johnson e irá concentrar-se nas comunidades mais desfavorecidas.
A Presidente do Supremo Tribunal do Quénia, Martha Koome, disse que o lançamento desta Plataforma de Formação de Trabalhadores de DPI é um acontecimento importante, dado que tem como meta a promoção e a proteção de um segmento vulnerável das nossas comunidades: as crianças.
“Hoje, mais do que nunca, existe uma necessidade de esforços coordenados entre os sectores da saúde, educação, proteção infantil e proteção social no sentido de assegurar um apoio holístico às crianças nos seus primeiros anos”, disse a Presidente do Supremo Tribunal Martha Koome. “Os cuidados e o desenvolvimento na primeira infância são fundamentais para a vida de todas as famílias com crianças pequenas. Dada a aposta da Plataforma nas crianças, nos seus cuidadores e no ambiente da prestação de cuidados, a sua criação está em linha com a visão da nossa Constituição de que a família deve ser a base da sociedade.”
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A Diretora da AKU-IHD, Dra. Amina Abubakar, disse que a Plataforma irá transformar o conhecimento científico em abordagens práticas que podem ser usadas para promover um modelo mais holístico de desenvolvimento infantil:
“Mais de 250 milhões de crianças em todo o mundo, e especialmente em países com rendimentos baixos e médios como o Quénia, correm o risco de não atingir o seu potencial de desenvolvimento devido à pobreza crónica, [e] à falta de acesso a cuidados de saúde, uma boa nutrição e cuidados adequados. Através desta Plataforma, tencionamos formar trabalhadores de DPI que sejam capazes de aplicar programas e serviços acessíveis e de alta qualidade junto das crianças mais marginalizadas.”
Esta plataforma online aproveita o trabalho anterior realizado pela AKU-IHD desde o seu início em 2014 através dos seus projetos Hilton Fase I e II, do projeto Early Years Fellowship do Banco Mundial e do projeto Scaling Up Playful Parenting da UNICEF/Fundação LEGO.
Os estudos e intervenções do Instituto demonstraram como as boas práticas de DPI têm um impacto duradouro no bem-estar económico, social e físico de uma pessoa e de toda a sociedade. Arif Neky, Conselheiro da ONU para as Parcerias Estratégicas no Quénia, elogiou a Universidade Aga Khan por enfrentar algumas das lacunas existentes ao nível da transformação das políticas em todo o país.
“O acesso a cursos de desenvolvimento técnico e profissional irá permitir que os legisladores e profissionais, trabalhadores da linha de frente e muitas outras partes envolvidas nos primeiros anos da vida de uma criança tenham um melhor entendimento acerca da ciência do desenvolvimento na primeira infância, particularmente junto das comunidades mais carenciadas e vulneráveis no Quénia.”
O acesso à Plataforma de Formação de Trabalhadores de DPI pode ser feito facilmente através do telemóvel, tablet ou computador. As sessões de formação e os eventos estarão disponíveis para todos os membros mediante pedido. Os interessados em aderir à rede podem fazê-lo de forma gratuita.
Para mais informações, por favor, contacte:
Esther Peter através do e-mail esther.peter@aku.edu
ou do e-mail secd.ihd@aku.edu
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