Вы находитесь здесь

Вы находитесь здесь

  • Как и Школы Ага Хана во многих странах, Лицей Ага Хана в Хороге (Таджикистан) ввёл соответствующие защитные протокоы, чтобы избежать распространения вируса COVID-19.
    AKES
Службы Ага Хана по образованию
Директора государственных школ посетили Лицей Ага Хана в Хороге

В октябре 2020 года в рамках продолжающихся усилий АКДН по содействию обмену передовым опытом и повышению качества образования директора государственных школ (41 человек в составе делегации) посетили Лицей Ага Хана, работающий под управлением Служб Ага Хана по образованию (AKES) в Хороге, Таджикистан.

Визит был организован Фондом Ага Хана (AKF) в Таджикистане и филиалом Республиканского института повышения квалификации и переподготовки работников образования в Горно-Бадахшанской автономной области (ГБАО). Директора представляли 41 подрайон ГБАО.

В ходе визита директора школ ознакомились с передовым опытом в различных областях, включая управление, преподавание, техническое обслуживание учебных заведений и профессиональное развитие. Они также посетили Центр раннего развития детей и Учебный центр для сотрудников и учащихся.

Старший координатор AKF по вопросам образования Шерали Сайдошуров подчеркнул важность ознакомительного посещения: «Этот визит дал возможность директорам школ, поддерживаемых AKF, ознакомиться с передовой практикой и опытом Лицея Ага Хана, а также предоставить обратную связь и поделиться своими идеями. Взаимодействие с коллективом лицея позволило директорам увидеть практические примеры качественного преподавания ... и взаимодействия между преподавателями и учащимися. Я твердо верю, что этот визит поможет существенно изменить взгляды директоров школ на обучение, а также положительно повлияет на образовательный процесс в их школах».

Приглашённые директора были впечатлены презентациями руководства Лицея Ага Хана. Они заинтересовались широким применением новых технологий и подходом к улучшению результатов обучения в области естественных наук, математики и информационных технологий в трёх языковых средах — таджикской, русской и английской. Директора также были восхищены образовательным подходом школы, ориентированным на учащихся.

Зулоби Мамадфозилов, генеральный директор AKES в Таджикистане и Кыргызской Республике, поделился своими мыслями об этом визите: «Для педагогов, особенно для руководителей школ, важно иметь возможность сотрудничать, знакомиться с передовым опытом, учиться у своих коллег с учётом актуального контекста и применять новые идеи в собственных условиях, — сказал он. — Такие ознакомительные визиты важны для руководителей из отдалённых, изолированных районов, поскольку они обеспечивают чувство связи с более широким сообществом профессиональных педагогов. AKES гордятся тем, что делятся передовым опытом, способствуют профессиональному диалогу и вносят свой вклад в повышение качества образования в регионе».

akes-tajikistan-46247702374_o.jpg

Учительница занимается с маленькой воспитанницей в Лицее Ага Хана в Хороге (фотография сделана до пандемии COVID-19).
Copyright: 
AKDN / Christopher Wilton-Steer